La adaptación de estos niños/as tiene ritmos muy diferentes según sus historias. Se puede estructurar en varios periodos.
Periodo de luna de miel: Todo va con normalidad el menor se muestra agradable y receptivo y la familia se muestra condescendiente.
Periodo de Desestabilización: Hay un empeoramiento del comportamiento. El menor reacciona de manera negativa a las normas y limites que la familia establece. Es la manera de poner a prueba a la familia y comprobar que le quieren incondicionalmente y que no le van a abandonar. A medida que establece confianza puede surgir problemas del pasado y hacer que se empeore la situación. Este tipo de comportamiento no es negativo sino que significa que esa es su forma de pedir ayuda y son señales positivas para observar progresos, adaptación en la relación familiar.
Adaptación: La familia va teniendo una visión mas apropiada sobre las expectativas y el niño va aceptando su pasado. Durante este proceso es importante que el menor tenga relación o conocimientos sobre su familia biológica. Sera muy necesario para que pueda aceptar y fortalecer la relaciones con sus padres adoptivos. En situaciones de acogimiento o adopciones abiertas existe la relación con las familias biológicas, siendo diferentes dependiendo de la situación familiar.
Durante este proceso pueden presentar conductas más infantiles no propias a su edad evolutiva, que no fueron atendidas de manera adecuada en su infancia y que permiten subsanar sus carencias. Esto les permitirá establecer relaciones mas solidas y estables con sus figuras de apego y aceptar su historia tanto personal como familiar.
En el sistema educativo es importante que se tenga en cuenta que los niños adoptados necesitan un periodo de adaptación por todos los cambios que han vivido. Desde la propia escolarización, el idioma, costumbres nuevas algo que resulta complicado ya que no tiene porque actuar de la misma manera que sus compañeros.
Puede que aprendan con rapidez el idioma, pero a veces no es de manera completa y se les escapa la compresión de palabras, conceptos o frases determinadas provocando que se encuentren por detrás de sus compañeros, que en ocasiones estén desconectados. Esta dificultad tiene un nombre “déficit cognoscitivo acumulativo”. Es de vital importancia que se tenga en cuenta en los centros escolares, que estos niños pueden presentar dificultades en el aprendizaje y turbulencias emocionales a causa de lo vivido.
Se debe tener en cuenta que ante situaciones de trauma el hipocampo encargado de la memorización se ve afectado. Por lo pueden presentar problemas de memoria durante su rutina diaria.
Existe cierto riesgo sobre los niños que sufren experiencias mas adversas durante la niñez, provocando dificultades en su ajuste psicológico como en su salud mental además de un menor bienestar social y psicológico. Una variable de vital importancia es la resiliencia, capacidad de recuperarse de experiencias traumáticas, y de poder desarrollarse en contextos complejos. Además de poseer una buena autoestima hacen que se puedan afrontar síntomas psicopatológicos como la ansiedad, depresión, fobias, psicoticismo. Esto no quiere decir que no se tenga en cuenta la necesidad de apoyo terapéutico para potenciar recursos psicológicos positivos.
Esta etapa es muy importante ya que durante ella se va construyendo la identidad de cada uno y serán mas llamativas las vivencias del pasado. Se trata de un proceso complicado ya que en algunos casos a nivel madurativo no tiene un desarrollo cognitivo, moral y emocional acorde con su edad.
La adopción supone complicaciones, pero no quiere decir que sea un problema, si no una oportunidad para poder afrontar esas experiencias desagradables.
Después de nombrar cada uno de los apartados y cada una de las etapas en el proceso de adopción es esencial la integración del menor en su nuevo contexto familiar además de una serie de elementos: La colaboración, compresión, implicación, y tener claro el objetivo común que es el bienestar del niño o niña.
La familia adoptiva consolidará su identidad y permitirá establecer su sentido de pertenencia. Su familia adoptiva debe respetar y entender su historia pasada, respetando sus orígenes y su historia presente.
Esencial poder contar con un equipo de profesionales a nivel terapéutico tanto para el menor como para la familia. El apoyo de estos profesionales les dará un mayor bienestar a ambas partes y colaborará, apoyara, y orientará durante el tiempo que se considere necesario.
Actualizado: 9 oct 2023
“Adoptar es aceptar la incertidumbre e incorporar a una familia la historia vital de aquellos a quienes se adopta, tanto la historia pasada como la que esta por venir.
Adoptar es hacerse cargo de todo eso desde la responsabilidad que significa ser padre o ser madre, que además se es para siempre”.
Jesús Palacios.
La familias se pueden componer de muchas maneras diferentes. Una es la concepción de los hijos, pero no siempre es así y se puede ejercer el derecho a la paternidad y maternidad a través de la adopción.
En España existen miles de familias que se han creado por medio de la adopción. La cifra de niños adoptados entre las fechas de 1996 y 2016 ha sido de 72.000 niños/as. Siendo España el cuarto país en adopción internacional.
Desgraciadamente existen prejuicios y estereotipos referentes a la adopción. María Martín Titos, presidenta de AAPE ( Asociación Adopción Punto de Encuentro) escritora y madre adoptiva , cuenta que el trato que recibe una madre que espera a su hijo biológico no es el mismo a la que se encuentra en un proceso de adopción.
La adopción es un acontecimiento muy gratificante tanto para los niños como para los padres. También se trata de un proceso duro, pues la mayoría de los niños que han sido adoptados han vivido unos primeros años de vida con sensación de abandono y en algunos casos incluso han sido abusados o vivido en entornos negligentes. Cuando llegan a las nuevas familias es un momento muy especial, pues se les da una nueva oportunidad para generar relaciones duraderas y de amor...
Cuando llegan a casa es necesario que la familia asuma, que el menor lleva consigo una historia vital llena de sucesos que ellos desconocen. Siendo estas experiencias, las que marquen la actitud hacia sus padres adoptivos. No hay soluciones mágicas a las dificultades con las que se encuentra el niño/a al ámbito familiar.
Son niños que no han experimentado en sus hogares seguridad ni confianza en sus figuras de apego principales, ya que estos les abandonaron sin una explicación. El tiempo será un factor muy importante para que puedan restablecer la seguridad con sus padres adoptivos. Sera necesario una cooperación diaria, para poder ir forjando relaciones de acercamiento y apoyo incondicional. La convivencia , experiencias compartidas les permitirá recuperar la seguridad y bienestar.
Es necesario tener en cuenta que las familias adoptantes han podido pasar por situaciones de miedo , inseguridad por un proceso de adopción largo en el tiempo, o por haber estado esperando un hijo biológico por procesos de fertilidad que no han resultado con éxito. Es muy importante, que los padres establezcan como objetivo el cuidado del vinculo con él o ella.
Actualizado: 15 sept 2023
La verdad es que nos encontramos ante un término complejo…
Existen tantas definiciones como personas hay en el mundo, pero lo cierto es que es necesario PARAR y pensar sobre qué es para cada uno “La Felicidad”.
No existe un único camino, cada uno tiene que elaborar el suyo. Pero todos podemos llegar a ser felices con entrenamiento.
LA FELICIDAD ES RESPONSABILIDAD PROPIA DE CADA UNO
Según Jorge Bucay, la felicidad es la certeza de que no estás perdido, saber que estás en el camino, la felicidad se experimenta en el proceso, no en la meta.
¿y de qué está compuesta la felicidad? ¿Qué puedo hacer yo para estar más feliz?
La felicidad está compuesta, según la doctora y experta en psicología positiva Sonja Lyubomirsky, por: Actividad deliberada un 40%, circunstancias un 10% y genética un 50%
La genética y las circunstancias son algo que difícilmente podemos modificar. Hemos nacido en un país, en una ciudad, con unas circunstancias familiares y unas condiciones genéticas y personales que van a determinar que tenga una vida más o menos fácil.
Lo que sí puedo hacer, sin lugar a dudas, es intervenir en mi forma de pensar y de actuar, y ahí tenemos un 40% de toda la pizza que hará sentirme más o menos feliz.
Qué cosas crees que hacen las personas más felices ¿Cómo se comporta y piensa la gente más feliz?¿ Tú que crees?
Pues las conclusiones a las que llega La Dra Sonja son las siguientes:
- Son personas que dedican mucho tiempo a la gente que quieren, amigos o familia, invierten tiempo en tener fuertes y verdaderas relaciones
- Son personas que están acostumbradas a agradecer todo aquello bueno que tienen en el día.
- Suelen ser personas altruistas y colaborativas.
- Son optimistas pensando en su futuro. No piensan en el futuro en términos derrotistas
- Disfrutan de las pequeñas cosas y tratan de pensar más en el presente que en el pasado o futuro. Tienden más a vivir que a pensar.
- Son personas que tienen incorporados el ejercicio físico como parte de su rutina semanal y en la mayoría de las ocasiones diaria.
- Se muestran tal y como son y se encuentran, incluso cuando no están bien y lo aceptan hasta el punto de poder superar y aprender de esos momentos de crisis
- ¿Cuál de estas conductas crees que llevas a cabo actualmente?
- ¿Te gustaría poner en marcha alguna conducta de las mencionadas anteriormente?
Cualquiera de estas estrategias las puedes poner en marcha, pero si hay alguna que quieres dedicarle especial atención porque te cuesta ponerla en marcha, no dudes en llamarnos, te asesoraremos en todo lo que necesites.
